03
Sep
P6 – Plan international Belgique
Pourquoi aborder l’égalité de genre et les droits de l’enfant en classe ?
L’égalité est un principe fondamental. Cependant, nos projets en Belgique et ailleurs montrent qu’elle est constamment remise en question.
Nous sommes tous concernés. Les stéréotypes et les normes de genre influencent la vie de chacun·e. Prendre conscience de ces impacts et travailler dessus profite à tous : filles, garçons, femmes, hommes, et toutes les identités de genre. Cela mène à plus de sécurité, de respect, de compréhension et d’empathie, et donc, à plus d’égalité, même à l’école.